10 sfaturi pentru a oferi prelegeri eficiente și eficiente online

Cuprins:

10 sfaturi pentru a oferi prelegeri eficiente și eficiente online
10 sfaturi pentru a oferi prelegeri eficiente și eficiente online

Video: 10 sfaturi pentru a oferi prelegeri eficiente și eficiente online

Video: 10 sfaturi pentru a oferi prelegeri eficiente și eficiente online
Video: How to use Viber app on PC or Laptop 2024, Martie
Anonim

Învățarea online a fost dificilă pentru toată lumea, așa că fiți siguri că nu sunteți singuri dacă încercați să găsiți modalități de a vă îmbunătăți lecțiile online. În timp ce prelegerea este, fără îndoială, una dintre metodele de instruire mai ușor de utilizat într-o clasă online, există câteva strategii pe care le puteți folosi pentru a da viață stilului dvs. de predare atunci când prezentați informații clasei dvs. Rețineți că predarea este de obicei o metodă de instruire destul de solicitantă pentru studenți. Poate fi greu să stați liniștit în fața unui computer și să vă concentrați pentru perioade lungi de timp, așa că asigurați-vă că vă rupeți lecțiile cu discuții, evaluări formative, învățare independentă și muncă în grup pentru a vă menține elevii implicați.

Pași

Metoda 1 din 10: Compuneți prelegerea pentru lecție

Țineți prelegeri online Pasul 1
Țineți prelegeri online Pasul 1

0 3 CURENT

Pasul 1. Creați o schiță a ceea ce doriți să acoperiți la curs

Compilați câteva note sau puncte pentru fiecare subiect pentru a vă asigura că includeți toate informațiile esențiale. Nu este nevoie să scrieți tot ceea ce veți spune (oricum acest lucru nu ar fi interesant pentru studenți), dar ar trebui să aveți în continuare ritmurile pentru fiecare idee cheie elaborată.

  • Cu cât studenții sunt mai în vârstă, cu atât prelegerea poate fi mai lungă. Totuși, nu doriți să vorbiți continuu mai mult de 15 minute la un moment dat. Planificați-vă tranzițiile în avans din notițe.
  • Prelegerile sunt o opțiune bună dacă doriți să încărcați anticipat studenții cu informații contextuale, dar nu dacă obiectivul dvs. pentru lecție implică orice fel de dobândire a abilităților. De exemplu, o prelegere este excelentă dacă predai o lecție despre istoria algebrei, dar nu dacă vrei ca elevii să învețe cum să traseze ecuații.

Metoda 2 din 10: împărțiți prelegerea în bucăți de 15 minute

Țineți prelegeri online Pasul 2
Țineți prelegeri online Pasul 2

0 3 CURENT

Pasul 1. Planificați mini-activități rapide pentru a împărți prelegerea în secțiuni mai mici

Dacă pur și simplu vorbești la elevi timp de o oră, este foarte probabil să se relaxeze și să înceapă să viseze cu ochii deschiși. Puneți-i pe elevii dvs. să completeze o partajare, să răspundă la o întrebare sau să facă o scriere gratuită la fiecare 10-15 minute. Acest lucru le va face mult mai ușor studenților dvs. să proceseze ceea ce învață și le va oferi ceva interactiv de făcut, care îi va împiedica să adoarmă.

  • Un share-think-share este locul în care elevii se împerechează, se gândesc la o întrebare și o discută între ei. Apoi, fiecare pereche împărtășește ceea ce au discutat.
  • Întrebați dacă elevii au întrebări de fiecare dată când terminați de acoperit un concept cheie. De exemplu, dacă predați o lecție despre factorii care au condus la războiul civil american, s-ar putea să îi faceți pe elevi să răspundă la o întrebare despre John Brown, să scrie ceva despre Bleeding Kansas și apoi să completeze un sondaj despre economie în Sud.

Metoda 3 din 10: Creați un ajutor vizual pentru a menține elevii implicați

Țineți prelegeri online Pasul 3
Țineți prelegeri online Pasul 3

0 6 CURENT

Pasul 1. Dacă folosiți diapozitive, încercați să evitați supraîncărcarea lor cu text

Construiți o prezentare de imagini pline de imagini interesante care să demonstreze despre ce vorbiți și folosiți gif-uri umoristice pentru a conferi conferinței dvs. un anumit caracter. Simțiți-vă liber să includeți un pic de text pentru a afișa formule, citate sau pasaje cheie, dar nu aruncați blocuri uriașe de text asupra elevilor dvs. Acest lucru va face mult mai ușor pentru studenții dvs. să urmărească și să acorde atenție.

  • De exemplu, dacă țineți o prelegere despre inspirația lui Mary Shelley pentru Frankenstein, puteți include fotografii din diversele adaptări ale filmului, puteți include picturi din Geneva de la începutul secolului al XVII-lea, unde a scris romanul, și să împărtășiți portretele lui Shelley pentru a le oferi elevilor un context pentru prelegere.
  • Prezentările Google și PowerPoint sunt cele mai populare opțiuni pentru realizarea de ajutoare vizuale. Șansele sunt mari, aveți deja un program preferat, așa că folosiți-l.
  • Verificați din timp diapozitivele de pe telefon. Dacă textul este ilizibil pe un ecran mic, este posibil ca toți elevii dvs. să nu îl poată citi.
  • Nu trebuie să folosești diapozitive, dar va fi greu pentru studenți să te urmărească doar vorbind dacă ții cursanți mai mult de 5-10 minute.

Metoda 4 din 10: Folosiți sondaje și întrebări pentru a determina elevii să interacționeze

Țineți prelegeri online Pasul 4
Țineți prelegeri online Pasul 4

0 1 CURENT

Pasul 1. Configurați întrebări pentru care elevii să răspundă pe parcursul prelegerii

Acestea pot fi verificări prealabile ale cunoștințelor, predicții despre material sau verificări formative de înțelegere pentru a vedea dacă elevii urmăresc. Dacă elevii știu că vor răspunde la întrebări în anumite momente ale cursului, vor fi mai predispuși să acorde atenție în timp ce vorbiți!

  • Zoom are o funcție de sondare încorporată. Creați-vă sondajele din timp. În timpul lecției, dați clic pe butonul „Sondaje” din comenzile întâlnirii pentru a trage întrebarea în sus pe ecranele elevilor.
  • Dacă predați liceul mediu sau gimnazial, creați un Kahoot cu întrebări bazate pe prelegerea dvs. După fiecare secțiune a cursului, cereți elevilor să scoată telefoanele afară și să se alăture jocului pentru a vedea cine poate obține cele mai multe întrebări corect!
  • Pear Deck este un add-on îngrijit pentru Prezentări Google dacă utilizați acel program pentru lecțiile dvs. Vă permite să creați întrebări interactive în diapozitive pentru a obține feedback în timp real.

Metoda 5 din 10: cereți elevilor să citească orice diapozitive cu conținut ridicat de text

Țineți prelegeri online Pasul 5
Țineți prelegeri online Pasul 5

0 8 CURENT

Pasul 1. Dacă aveți un ajutor vizual cu blocuri mari de text, cereți voluntarilor să citească

Acest lucru nu numai că vă va oferi o pauză, dar le va oferi studenților posibilitatea de a vorbi. Pentru studenții care nu se oferă voluntari, auzirea unui coleg vorbind îi va încuraja să se angajeze în viitor și pot absorbi mai bine informațiile dacă aud un alt student împărtășindu-le. De asemenea, va consolida sentimentul de comunitate din clasa dvs., așa că nu ezitați să cereți voluntari să citească pentru dvs.

  • Aceasta este o strategie cheie dacă îi înveți pe elevii mai mici. Deși, probabil, nu țineți foarte multe cursuri dacă sunteți profesor de școală generală, să le citiți elevilor să citească cu voce tare este o modalitate excelentă de a monitoriza cursivitatea și de a identifica cuvintele noi de vocabular pe care elevii dvs. nu le știu.
  • Nu forțați elevii să citească în fața colegilor lor, mai ales dacă îi învățați pe elevii mai mici. Unii studenți au o mulțime de neliniște cu privire la acest lucru. Dacă nimeni nu se dă voluntar, lasă-l și citește singur materialul.

Metoda 6 din 10: Crăpă glume și spuneți anecdote pentru a ține elevii concentrați

Țineți prelegeri online Pasul 6
Țineți prelegeri online Pasul 6

0 5 CURENT

Pasul 1. Elevii sunt mai predispuși să asculte dacă vă distrați

Permiteți-vă să vă îndepărtați de planul de lecție dacă aveți o anecdotă interesantă și relevantă despre material. Spune o glumă dacă îți vine ceva în impulsul momentului. Nu numai că elevii se vor distra mai mult în clasă, dar sunt mai predispuși să interiorizeze informațiile pe care le le oferiți.

  • Umorul este, de asemenea, esențial atunci când vine vorba de menținerea unui sentiment de normalitate. Multor studenți le va fi dor să-și vadă prietenii, dar împărtășirea râsului cu colegii de clasă este o modalitate excelentă de a pune din nou o socializare sănătoasă în distanțarea socială.
  • Elevii dvs. sunt mai predispuși să cumpere în clasa dvs. dacă sunteți autentic și deschis.

Metoda 7 din 10: Familiarizați-vă cu software-ul de streaming în avans

Țineți prelegeri online Pasul 7
Țineți prelegeri online Pasul 7

0 1 CURENT

Pasul 1. Citiți manualul platformei pentru a vă simți confortabil cu programul

Aflați cum să vă dezactivați sunetul, să partajați ecranul și să porniți și să opriți camera. Tot ce aveți nevoie este de obicei situat pe tava de jos a programului, unde sunt toate butoanele. Cereți unui prieten sau unui membru al familiei să vă ajute să testați un apel înainte de a începe cursul pentru a vă asigura că vă simțiți confortabil. Școala dvs. a selectat probabil platforma dvs. pentru dvs., dar dacă nu au făcut-o, iată ce opțiuni aveți:

  • Zoomul este probabil cel mai popular printre educatori, deoarece este ușor de utilizat și are o funcție de tablă albă, unde elevii pot scrie pe ecran. De asemenea, are o funcție de cameră de desfășurare dacă doriți ca elevii să lucreze în grupuri mici atunci când nu susțineți cursuri.
  • Google Meets este o altă opțiune populară, mai ales dacă școala dvs. plătește abonamentul pentru funcții premium. Cu Google Meets, puteți integra Google Classrooms, astfel încât să puteți partaja și să consultați rapid materiale și documente.
  • Alte platforme populare de conferințe video includ Skype și Microsoft Teams. Majoritatea celorlalte platforme de streaming de acolo nu sunt concepute pentru a găzdui mai mult de 10-20 de persoane.

Metoda 8 din 10: testați microfonul și camera pentru a evita problemele tehnice la mijlocul lecției

Țineți prelegeri online Pasul 8
Țineți prelegeri online Pasul 8

0 3 CURENT

Pasul 1. Deschideți programul și verificați camera pentru a vedea dacă este super pixelată

Dacă este, conectați un cablu Ethernet pentru a ieși din Wi-Fi sau mutați computerul, astfel încât acesta să fie mai aproape de router și modem. Testați-vă sunetul utilizând funcția „test” a programului, care se află de obicei în tava cu butoane din partea de jos sau de sus a ecranului. Dacă sunetul dvs. este amestecat sau videoclipul dvs. este greu de văzut, elevii dvs. ar putea avea dificultăți să acorde atenție în timpul prelegerii.

  • Faceți acest lucru cu cel puțin 15 minute înainte de fiecare curs. Nu știți niciodată când va trebui să vă actualizați driverele sau să modificați o setare audio!
  • Asigurați-vă că fundalul camerei nu este foarte ocupat sau distrage atenția. Fie reorientați camera web, fie scoateți de pe perete acele tablouri abstracte nebunești pentru a vă asigura că elevii vă vor concentra.

Metoda 9 din 10: mențineți camerele pornite atunci când nu afișați diapozitive sau grafică

Țineți prelegeri online Pasul 9
Țineți prelegeri online Pasul 9

0 7 CURENT

Pasul 1. Văzând că vorbești, elevii te vor urmări mult mai ușor

Dacă văd cât de angajat și de entuziasmat sunteți la cursuri, vor avea mai multe șanse să pună întrebări și să ia notițe de acasă. Dacă vă simțiți bine, cereți-le elevilor să păstreze și camerele pornite. Acest lucru va face mult mai ușor să identificați ce elevi nu urmăresc sau să pară confuzi. De asemenea, va face clasa să se simtă mai mult ca o comunitate, deoarece elevii se vor putea vedea.

Dacă afișați diapozitive, imagini sau videoclipuri, continuați și opriți camera. Vrei ca elevii să se uite la ceea ce le arăți, nu tu. Aceasta este, de asemenea, o ocazie excelentă de a zgâria mâncărimea pe frunte sau de a lua o pauză de întindere rapidă fără a distrage atenția pe nimeni

Metoda 10 din 10: Înregistrați prelegerea din timp pentru a o reda

Țineți prelegeri online Pasul 10
Țineți prelegeri online Pasul 10

0 7 CURENT

Pasul 1. Dacă doriți să evitați probleme tehnice sau alte probleme potențiale, evitați să susțineți prelegerea în direct

Această strategie vă va permite, de asemenea, să întrerupeți videoclipul în orice moment pentru a adăuga comentarii suplimentare sau pentru a pune întrebări la curs. Pentru a înregistra cursul, utilizați camera web de pe computer. Înregistrați-vă ecranul în software-ul de videoconferință, înregistrând întâlnirea și menținând asistența vizuală permanentă.

  • Aceasta este o opțiune excelentă dacă doriți să arătați ceva pe o tablă albă. Puteți face acest lucru chiar și în vechea clasă, dacă aveți în continuare acces la clădire. Alternativ, puteți cumpăra o mică tablă albă pentru casă dacă nu aveți acces la clădire.
  • Dacă știi vreodată că vei pierde cursul, înregistrează lecția din timp, astfel încât profesorul supleant să poată reda videoclipul lecției tale! Dacă sunteți profesor de facultate, îi puteți face pe elevi să asculte prelegerea de la sine.

Recomandat: